Empatía

 La capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro ser puede sentir.

“Mira con los ojos de otro, escucha con los oídos de otro y siente con el corazón de otro”. (Alfred Adler).

“Tenemos dos oídos y una boca para escuchar el doble de lo que hablamos”. (Epíteto).

“El regalo más preciado que podemos dar a otros es nuestra presencia. Cuando nuestra atención plena abraza a los que amamos, florecen como flores”. (Thich Nhat Hanh).

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¿Cómo se trabaja la empatía en las clases?

Las actividades en grupo nos incentivan a entender al otro y a nosotros mismos. Cada uno parte de estados de ánimo y rutinas diarias diferentes, por lo que estas actividades da a los alumnos la oportunidad de abrirse a uno mismo y a sus compañeros ofreciéndoseles, de esta manera, la posibilidad de, por ejemplo; entender que el compañero puede haber tenido un mal día y aceptarlo.

Empastar voces y ritmos nos invita a escuchar afuera y adentro para unirnos con el sentimiento no sólo de las canciones, sino al nuestro y al de nuestros compañeros de grupo, creando así una sinergia experiencial con la música a través de nuestras emociones más presentes.

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