aprender ritmos guitarra

Cómo aprender ritmos a la guitarra con facilidad (3 pasos clave + 1 ejercicio práctico)

Estos 3 pasos que estoy a punto de revelarte marcarán un antes y un después en lo que a tus habilidades rítmicas se refiere. En tan sólo estos 3 pasos he condensado toda mi experiencia no sólo como músico sino sobre todo mi experiencia como profesor con alumn@s de todo tipo de nivel, procedencia, sexo o edad.

Léelo y mira a ver cuáles son tus puntos débiles y cuáles los puntos a mejorar. Si ejecutas cada paso como aquí te explico, pronto se acabarán tus problemas con el ritmo y pronto subirás tu nivel como guitarrista rítmico.

 

Cómo aprender ritmos a la guitarra: (1) Hardware vs Software

En el Método GC que aplicamos en mis clases de Guitarra y Canto hablamos de los términos Hardware y Software. Aunque en un principio puedan sonar un poco freak tienen su razón de ser.

Diferenciar entre uno y otro es crucial. Para simplificar, en el mundo real llamamos Hardware a cosas como los ordenadores, móviles, etc… y llamamos Software a los programas, aplicaciones que se insertan en ellos.

En el caso de la guitarra el hardware será nuestro brazo derecho al completo: hombro, codo y sobre todo muñeca, mano y dedos (izquierdo si eres zurd@) y el software los patrones de ritmo.

Hardware

Según Wikipedia:

La palabra hardware en informática se refiere a las partes físicas tangibles de un sistema informático; sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos. Cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado componen el hardware; contrariamente, el soporte lógico e intangible es el llamado software.

Para que te metas de lleno en cómo colocar bien la mano/ brazo derecho (izquierdo si eres zurd@), es decir el mundo del hardware, te recomiendo este post: Cómo colocar la mano derecha correctamente (4 motivos y 6 pasos para hacerlo bien).

 

Software

Según Wikipedia:

Se conoce como software al soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware. La interacción entre el software y el hardware hace operativo un ordenador (u otro dispositivo), es decir, el Software envía instrucciones que el Hardware ejecuta, haciendo posible su funcionamiento.

Ejemplo de Software (Patrón de Ritmo):

 

Cómo aprender ritmos a la guitarra:

(2) VAK: Las 3 vías por las que aprendemos los ritmos a la guitarra.

 

1) Visual (Vista)

2) Auditiva (Oído)

3) Kinestésica (Movimiento)

 

Estas son las vías sensoriales de aprendizaje según la Programación Neurolingüística. Son las vías preferentes de entrada, procesamiento y salida de la información.

En los diagramas que usamos para los patrones de ritmo en Guitarra y Canto usamos las 3 vias (ver ejemplo del patrón de ritmo de Hey Jude arriba):

 

Visualmente (Las Flechitas)

Como puedes ver, las flechitas te indican si el golpe que das con la mano derecha suena con la mano dándole hacia arriba o si suena con la mano dándole hacia abajo. En el caso concreto de mis clases, me he dado cuenta que l@s alumn@s que son más visuales sienten una especial preferencia por este recurso, mientras que a otr@s les confunde más.

 

Auditívamente (Pa pa ra pá)

L@s alumn@s que son más auditiv@s preferierán canturrear el patrón. En mi método ponemos esto en la parte derecha en rojo entre paréntesis. “Pa” es el sonido que usamos cuando el golpe es hacia abajo y “ra” cuando el golpe coincide con el movimiento de la mano hacia arriba. También puedes usar las palabras inglesas “Up” para “Pa” (Arriba) y Down” para “ra” (Abajo). Personalmente, uso los monosílabos Pa y ra porque no significan nada, son más irracionales, más tribales (más abajo te explico con más detalle).

 

Kinestésicamente (los números, puntitos y cruces)

Kinestesia tiene que ver con todo lo relacionado con el movimiento. Much@s de nosotr@s aprendemos mejor moviéndonos. En los diagramas de los patrones de ritmo del Método GC, el movimiento se representa con los números, los puntitos y las cruces. Éstos indican el movimiento de nuestra mano derecha (izquierda si eres zurd@). Los números y las cruces indican que la mano (hardware) en ese momento baja y los puntos indican que la mano en ese momento sube. Si estás en mis clases sabes a lo que nos estamos refiriendo, si no puedes dejar un comentario abajo y te lo muestro con un video.

 Te recomiendo este post de la web La Mente es Maravillosa en la que nos explican más sobre el tema: ¿Eres visual, auditivo o kinestésico?

 

Cómo aprender ritmos a la guitarra: (3) El Truco del Almendruco.

 

Dentro de ti hay un Homosapiens

La verdad de la verdad es que la clave para aprender patrones de ritmo con cierta eficacia estriba en NO PENSAR. Para l@s que no pensáis demasiado estáis de enhorabuena, aquí podréis encontrar vuestro elemento. Y para l@s que sólo pensáis en tonterias, ésta es una buena forma para dejar de hacerlo.

Ahora sí:

Míralo así, en tu ADN tienes la herencia de todos tus antepasados, antepasados que se remontan a los principios de los principios. Si, dentro de ti hay un homosapiens, déjate de filosofias místicas: (ni la luz, ni las estrellas…) Dentro de ti tienes a un homosapiens, a un mono. Si, a un simio, a un antropoide, aunque te duela es así. Ahora lo empiezas a entender todo ¿verdad?

Bueno, esto tiene su lado positivo, así que vamos a ver el vaso medio lleno: El ritmo y el canto están antes que el desarrollo del lenguaje tal cual lo conocemos hoy y eso tiene sus ventajas. Sólo tenemos que ponernos en modo tribal, en modo primate, en modo ritual, en modo salvaje (esta última palabra te gusta más ¿a que si?). Si, aprovecha, modo irracional, modo de NO PENSAR. Ya lo habrás visto y si no prueba, cuanto menos piensas los ritmos, mejor te salen.

Repito:

“Cuanto menos pienses los ritmos, mejor te saldrán”

 

Ejercicio Clave

Por último, uno de los ejercicios que mejor funcionan en clase y que además nos ayuda para desarrollar nuestro sentido de la concentración es el de mirar a un punto fijo. Muchos llamarían a ésto hacer Mindfulness. Y en realidad no estarían desencaminados. Nos ayudará a que nuestros sentidos estén a flor de piel, en esos momentos estate presente, siente tu cuerpo en la silla, en el suelo, donde quiera que estés. Mira a un punto fijo y usa los recursos antes mencionados: canturrea el ritmo en bucle hasta que lo interiorices sin pensar, una y otra vez hasta que vayas entrando en una especie de estado de trance, que no es más que un silencio y un bienestar de sentir el momento presente.

Como ves el ritmo (y el canto) son de lo más tribal y terapéutico que hay en la música. Tal vez porque nos lleva a nuestros ancestros, a un mundo oscuro pero revelador, nos hace entrar en un estado místico y liberador que nos relaja y nos sitúa más en quienes somos y donde estamos sin prejuicios ni miedos.

Comparte si crees que vale la pena y comenta si tienes dudas o cosas que aportar.

¡Hasta el próximo post!

 

¡Compartir es Vivir!
Acordes Have you ever seen the Rain

Cómo tocar Have you ever seen the Rain de The Creedence (Letra, Acordes, Ritmo y Video)

 

Acordes de Have you ever seen the Rain de The Creedence

 

Los acordes de Have you ever seen the Rain no parecen aparentemente sencillos en algunos casos. Aquí estoy yo para simplificarte el camino. Si no ¿para que escribiría estos posts?

Bien, si estás en la Fase 1 del Nivel Básico de Guitarra y Canto esta podria ser una canción candidata. Tan sólo tendrias que sustituir el Fa con cejilla por el Fa sin cejilla. Si eres mi alumn@ sabes de lo que te hablo, si no sigue mis newsletters o deja un comentario aquí debajo. Cuando llegue la bajada del estribillo (si eres mi alumn@ y hemos visto este tipo de conceptos en clase sabes de lo que te hablo) pasa de ella (la bajada) y vete directamente al Am7 o incluso sustituye este por un Am.

Si estás en el Ciclo II del Nivel Básico (Fases 3 y 4) puedes tocar esta canción tal cual pues no tiene mucha dificultad para este nivel, al contrario como mucho supone un reto interesante, pues este tipo de bajadas desde el acorde de Do es muy típico y da una sensación de mayor nivel para el que lo toca.

 

 

Ritmo de Have you ever seen the Rain de The Creedence

 

El ritmo de Have you ever seen the Rain de la Creedence es muy sencillo. La guitarra acústica de la versión original (que se muestra en el video de abajo) está haciendo lo que en el Método GC llamamos el ritmo del Tren Corto o Lento (Shuku-Shuku).

 

Sin embargo, si la vas a tocar sólo con guitarra y voz tal vez te interese el siguiente ritmo basado en la mezcla de lo que hace la sección rítmica de la canción original. (Bateria, bajo y guitarra rítmica)

 

 

Video de Have you ever seen the Rain de The Creedence

 

 

 

¡Hasta el próximo post!

¡Compartir es Vivir!

Big Fucking Deal: Estrenamos video y primer concierto

Estamos contentos porque ayer el ya mítico canal de YouTube “Directo en Lavapiés” estrenó nuestro primer video promocional “Off the Wall” (Fuera de lugar). Primera canción de “What the Sun doesn’t Know”
Nombre de nuestra primera mini gira. Al final de la página tienes la letra traducida.

El próximo sábado día 13 de mayo presentaremos las nuevas canciones en The Living Room Concerts organizados por Nichole Hastings.

¡En este link tienes toda la información para reservar tu plaza!

 

    Fuera de Lugar

(Música: Alejandro Campos/ Letras: Paul Hench)

 

    Fuera de lugar, completamente fuera de lugar

Así es como me siento cuando estoy contigo.

 

No necesito a una mujer que me desaliente

Eres capaz de romperme o de destrozarme

No necesito a una mujer, eres mi chica y estoy aquí contigo.

 

No necesito a una mujer que me desaliente

Eres capaz de romperme o de destrozarme

No necesito a una mujer, eres mi chica, estoy enamorado de ti.

 

        Fuera de lugar, completamente fuera de lugar

Así es como me siento cuando estoy contigo.

 Fuera de lugar, completamente fuera de lugar

Así es como me siento cuando estoy contigo.

 

Mi cara es mía, no pierdas tu tiempo

Escaneando cada pensamiento, intentando leerme la mente

Da un paso atrás, no busques en mí lo que te falta en ti.

 

Brindemos por el tiempo

Ese lugar donde todos nuestros juguetes rotos se arreglan

Otro vino morado

Brindemos por ti y por mí

 

El tiempo no da

Ninguna razón

El tiempo no necesita rimar

 

El tiempo no da

Ninguna razón

El tiempo no necesita rimar

 

No dejes que muera

No dejes que muera.

¡Compartir es Vivir!

Mejorando la calidad de las clases

Estas últimas semanas, con la intención de mejorar la calidad de mis clases, he estado, por un lado, definiendo el método que nos ayudará a aumentar el calibre de nuestras sesiones y, por otro, reestableciendo las pautas a seguir en cuanto a planes de precios, asistencia a las clases y repertorio de canciones.

Todo ello contribuirá a mejorar la calidad de vida, aprendizaje y enseñanza de las mismas.

El Método GC

He empezado a crear los primeros bocetos de El Método GC para el Nivel Básico que ya está en la página debajo de la pestaña de Filosofia. Haz click AQUÍ. En él se incorporan elementos de nuestro lenguaje en clase como Hardware vs Software, la Campanada, el Reloj, el Tren, el acrónimo MAR, la Ley del Silencio, La Regla de Oro, etc.

La estructura de este método nos ayudará a todo@s; tanto profesor como alumn@s a saber de dónde venimos, dónde estamos y hacia dónde nos dirigimos.

Importante, ¿no te parece?

 

plan

 

Este plan nos ayudará a estructurar mejor los grupos por niveles, además añado que he fijado un aforo que será de un máximo de 6-7 personas por cada grupo para la comodidad y salud tod@s. A veces podrá haber alumn@s en la fase 1 con alumn@s en la fase 4 ya que habrá alumn@s que no podrán venir a otra hora. Eso no afectará en absoluto al ritmo de las clases y ni mucho menos se verá reflejado en el aprendizaje individual de cada un@.

 

Pagos, planes de precio y asistencia a las clases:

desorden

 

A partir del mes de mayo volveremos a las dinámicas que se establecieron en los principios de los principios en cuanto al precio, pago y no asistencia a las clases.

En las últimas semanas hice un intento/prueba recuperando las clases a l@s alumn@s que faltaban y de repente todo se volvió muy caótico influyendo gravemente en la calidad del aprendizaje y enseñanza… Es por ello que he decidido volver al plan antiguo por el bien de tod@s.

Hay dos planes viables; el de 4 semanas por un lado (recomendable) que incluye reservar plaza durante 4 semanas consecutivas y el de días sueltos por el otro (menos recomendable). Aquí lo explico al detalle: Haz click AQUÍ.

 

whatsapp teclear

 

Por último, será de gran ayuda para una mejor organización de las clases que l@s alumn@s avisen por whatsapp siempre que vayan a faltar o se vayan retrasar.

 

Repertorio de canciones:

listas

 

Como siempre l@s alumn@s propondrán las canciones que les gustarían aprender, lo podrán hacer en las clases o en los chats de grupo de whatsapp. Por mi parte, he creído conveniente hacer un listado de canciones que he ido enseñando durante los últimos años, ya que pueden ser de gran interés para aprender en futuras clases. Se trata de una lista que iré actualizando, además está en orden alfabético. AQUÍ tienes el enlace a la lista de canciones.

 En resumen:

 Todo esto nos ayudará a diseñar grupos sólidos en el que l@s alumn@s se conocerán mejor entre ell@s, se sentirán más comod@s y cogerán más confianza con el resto de compañer@s y con su propio sistema de aprendizaje interno, al mismo tiempo que aprenden, tocan y cantan canciones que están dentro de sus gustos personales y a la vez que se abren a nuevas experiencias sonoras con las propuestas de sus compañer@s de grupo.

 

¡Hasta el próximo post!

¡Compartir es Vivir!

Taller de Inmersión Guitarra y Canto en El Parque del Retiro

 


¿Para quién es el taller?

Para aquellas personas de cualquier edad que empiecen de cero y para personas con muy pocas nociones de guitarra y/o canto.

Este taller es ideal para recibir el impulso inicial, para coger carrerilla y meterte de lleno y sin casi darte cuenta en el mundo de la guitarra y el canto.

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Foto de una sesión en El Parque del Retiro de Madrid.


¿Qué conseguirás?

Tendrás las bases para poder cantar y tocar a la guitarra tus canciones favoritas pudiendo empezar a ver resultados desde este primer taller.

(Leer Testimonios de los alumnos AQUÍ)


Beneficios del Taller:

  • Aprender las bases para mejorar tanto en el canto como en la guitarra.
  • Despejar tus dudas acerca de cualquier cosa relacionada con el aprendizaje de la guitarra y el canto.
  • Coger el camino más corto y efectivo para cantar y tocar a la vez sin necesidad de saber leer o escribir música.
  • Desbloquear tus miedos y frustraciones para conseguir resultados desde los primeros minutos.
  • Relacionarte, conocer y conectar con gente nueva que vive en tu ciudad o barrio.

beneficios

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¿Cuándo y dónde será?

Los próximos sábados 29 de abril y 6 de mayo de 17.30 a 19.30

en el Parque del Retiro.

(Puerta del Ángel Caído: Zona Atocha/Cuesta de Moyano)

Ver Mapa en Google Maps AQUÍ.

Quedaremos a las 17.15 en la Puerta del Ángel Caído (donde pone la flecha del mapa de abajo) para desde ahí buscar un sitio cómodo.

 


¿Quién da el taller?

Alejandro Campos Fernández:

Fundador y profesor del proyecto GuitarrayCanto.com.

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Misión:

Me llamo Alejandro y mi misión en la vida es ayudar a las personas a conectar consigo mismas, ganar confianza, independencia, concentración, a vencer sus miedos, a fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la guitarra y el canto.

Experiencia:

Músico profesional desde 1995. Fundador, compositor, cantante, arreglista y guitarrista en los proyectos: Niño Stanton (2002-hasta la actualidad), Sister Morphine (2005), The Maintenant (2012-hasta la actualidad) y Big Fucking Deal (2016-hasta la actualidad).

Profesor de Guitarra desde 2001 enseñando a centenares de alumnos de todas las edades (niñ@s, adolescentes y adultos) y de diversas procedencias (España, Francia, Italia, Portugal, Nigeria, Suecia, Filipinas, Senegal, Irlanda, Perú, México, Argentina, Alemania, Noruega…)


Inversión:

Valor real del taller:

45€ (2 días/ 4 horas en total)

25€ (1 día/ 2 horas en total)

 

Descuento Especial para suscriptores:

*Si estás suscrit@ al newsletter de Guitarra y Canto.com y reservas plaza antes del 25 de abril obtendrás este descuento.

30€ (2 días/ 4 horas en total)

18€ (1 día/ 2 horas en total)

 

El precio incluye material (pdf, videos…para que l@s alumn@s lo tengan más fácil a la hora de practicar en casa + seguimiento del proceso de l@s alumn@s a través de whatsapp o/y mail).

 

¿No te has suscrito aún?

Mándame un mail a info@guitarraycanto.com o hazlo tu mism@ AQUÍ

cara-de-asombro

 

Reserva tu plaza:

¡Número de plazas limitado!

652 43 85 35

info@guitarraycanto.com

 

– Apúntate a mi newsletter y recibe noticias, tutoriales y material gratuito en tu mail cada semana (sin Spam!).

(haz click sobre la imagen):

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Recuerda que si quieres recibir novedades de última hora no dudes en seguirme en mis redes sociales. Dale a los iconos que hay abajo.

¡Hasta el próximo post!

Alejandro.

www.GuitarrayCanto.com

 

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¡Compartir es Vivir!

Taller de Percusión y Canto para Adultos en Cádiz

 

¿Para quién es el taller?

Para aquellas personas decualquier edad que empiecen de cero con muy pocas nociones de percusión y/o canto.

Video de un taller el pasado marzo en los Molinos (Madrid).


¿Qué conseguirás?

  • Aprenderás diferentes ritmos cogidos de diversos tipos de música: rock, son cubano, música latina, pop…
  • Aprenderás a cantar en armonía, haciendo diferentes tipos de voces.
  • Los talleres serán dados en inglés con lo que será una buena oportunidad para practicar el idioma.

(Leer Testimonios de los alumnos AQUÍ)


Beneficios del Taller:

  • Aprender las bases para mejorar tanto en el canto como en la percusión.
  • Desconectar y coger energía en el trance de los ritmos percusivos y las armonías vocales.
  • Desbloquear tus miedos y frustraciones para conseguir resultados desde los primeros minutos.
  • Relacionarte, conocer y conectar con gente nueva que vive en tu ciudad o comunidad.
  • Conectar contigo y con los demás a través de la música.
  • Practicar tu inglés.

beneficios

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¿Cuándo y dónde será?

El próximo sábado 20 de mayo en La Casa de las Lenguas

de 17,30h a 20,30h

Paseo Marítimo de Cortadura

Edificio Atlántico 5

Calle Sirenas, Bajo A.

Ver Mapa AQUÍ.

cadiz


¿Quién da el taller?

Paul Hench Bastalich

Fundador y profesor del proyecto Everything’s a drum.

paul hench

Me llamo Paul y soy de Michigan (EEUU), aunque llevo media vida en España. Yo creo que aprender es la mejor forma de enseñar. Sólo si estás aprendiendo constantemente, puedes enseñar con ganas e imaginación.
 
Soy profesor de percusión, batería y de idiomas desde hace 35 años y todavía tengo mucho que aprender …
Me decidí por la música en los años noventa, y desde entonces me he dedicado a la percusión, batería y composición de letras en varias formaciones:
Toe Jam (1999-2006), Pies Negros (2000-2006), Brooks (2011-hasta la actualidad), The Maintenant (2013-hasta la actualidad), The Mike Balich Band (2015) y BFD (2016-hasta la actualidad).

Mis proyectos actuales incluyen Everything’s a Drum (talleres de percusión) y Tall Tail Productions (creación de materiales didácticos).
paulhench.com

 

Alejandro Campos Fernández:

Fundador y profesor del proyecto GuitarrayCanto.com.

make-a-wish-6

Misión:

Me llamo Alejandro y mi misión en la vida es ayudar a las personas a conectar consigo mismas, ganar confianza, independencia, concentración, a vencer sus miedos, a fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la guitarra y el canto.

Experiencia:

Licenciado en Filología Inglesa por la ULPGC y con Certificado de Aptitud Pedagógica por la UCM. Creador de la plataforma MiWebdeInglés.com para profesores y estudiantes hispanohablantes de inglés.

Músico profesional desde 1995. Fundador, compositor, cantante, arreglista y guitarrista en los proyectos: Niño Stanton (2002-hasta la actualidad), Sister Morphine (2005), The Maintenant (2012-hasta la actualidad) y Big Fucking Deal (2016-hasta la actualidad).

Profesor de Guitarra desde 2001 enseñando a centenares de alumnos de todas las edades (niñ@s, adolescentes y adultos) y de diversas procedencias (España, Francia, Italia, Portugal, Nigeria, Suecia, Filipinas, Senegal, Irlanda, Perú, México, Inglaterra, Argentina, Alemania, Noruega…)


Inversión:

28€

Reserva antes del 10 de mayo:

22€

cara-de-asombro

 

Reserva tu plaza:

¡Número de plazas limitado!

652 43 85 35

info@guitarraycanto.com

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¡Compartir es Vivir!

Taller Percusión y Canto para Niñ@s en Cádiz

 

¿Para quién es el taller?

Para aquellas niñ@s de entre 7 y 12 años que empiecen de cero  con muy pocas nociones de percusión y/o canto.

Video de un taller el pasado marzo en los Molinos (Madrid).


¿Qué conseguirás?

  • Aprenderás diferentes ritmos cogidos de diversos tipos de música: rock, son cubano, música latina, pop…
  • Aprenderás a cantar en armonía, haciendo diferentes tipos de voces.
  • Los talleres serán dados en inglés con lo que será una buena oportunidad para practicar el idioma.

(Leer Testimonios de los alumnos AQUÍ)


Beneficios del Taller:

  • Aprender las bases para mejorar tanto en el canto como en la percusión.
  • Desconectar y coger energía en el trance de los ritmos percusivos y las armonías vocales.
  • Desbloquear tus miedos y frustraciones para conseguir resultados desde los primeros minutos.
  • Relacionarte, conocer y conectar con gente nueva que vive en tu ciudad o comunidad.
  • Conectar contigo y con los demás a través de la música.

beneficios

_______________________________________________________________________________________

¿Cuándo y dónde será?

El próximo sábado 20 de mayo en La Casa de las Lenguas

de 11h-12,30h

Paseo Marítimo de Cortadura

Edificio Atlántico 5

Calle Sirenas, Bajo A.

Ver Mapa AQUÍ.

cadiz


¿Quién da el taller?

Paul Hench Bastalich

Fundador y profesor del proyecto Everything’s a drum.

paul hench

Me llamo Paul y soy de Michigan (EEUU), aunque llevo media vida en España. Yo creo que aprender es la mejor forma de enseñar. Sólo si estás aprendiendo constantemente, puedes enseñar con ganas e imaginación.
 
Soy profesor de percusión, batería y de idiomas desde hace 35 años y todavía tengo mucho que aprender …
Me decidí por la música en los años noventa, y desde entonces me he dedicado a la percusión, batería y composición de letras en varias formaciones:
Toe Jam (1999-2006), Pies Negros (2000-2006), Brooks (2011-hasta la actualidad), The Maintenant (2013-hasta la actualidad), The Mike Balich Band (2015) y BFD (2016-hasta la actualidad).

Mis proyectos actuales incluyen Everything’s a Drum (talleres de percusión) y Tall Tail Productions (creación de materiales didácticos).
paulhench.com

 

Alejandro Campos Fernández:

Fundador y profesor del proyecto GuitarrayCanto.com.

make-a-wish-6

Misión:

Me llamo Alejandro y mi misión en la vida es ayudar a las personas a conectar consigo mismas, ganar confianza, independencia, concentración, a vencer sus miedos, a fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la guitarra y el canto.

Experiencia:

Licenciado en Filología Inglesa por la ULPGC y con Certificado de Aptitud Pedagógica por la UCM. Creador de la plataforma MiWebdeInglés.com para profesores y estudiantes hispanohablantes de inglés.

Músico profesional desde 1995. Fundador, compositor, cantante, arreglista y guitarrista en los proyectos: Niño Stanton (2002-hasta la actualidad), Sister Morphine (2005), The Maintenant (2012-hasta la actualidad) y Big Fucking Deal (2016-hasta la actualidad).

Profesor de Guitarra desde 2001 enseñando a centenares de alumnos de todas las edades (niñ@s, adolescentes y adultos) y de diversas procedencias (España, Francia, Italia, Portugal, Nigeria, Suecia, Filipinas, Senegal, Irlanda, Perú, México, Inglaterra, Argentina, Alemania, Noruega…)


Inversión:

18€

Reserva antes del 10 de mayo:

15€

cara-de-asombro

 

Reserva tu plaza:

¡Número de plazas limitado!

652 43 85 35

info@guitarraycanto.com

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¡Compartir es Vivir!

El Método GC

Es posible que lleves unas semanas o meses aprendiendo a tocar la guitarra, es posible también que no le puedas dedicar el tiempo que te gustaria, es muy posible que te halles perdid@ sin mapa en mitad del camino y no sepas por dónde tirar…

Por eso, pensando en tu situación he decidido escribir este post…

Esta semana he dedicado parte de mi tiempo a pulir los primeros bocetos de mi Método de Guitarra y Canto. El trabajo que he hecho estos días está principalmente fundamentado en mis últimos 3 años de trabajo con decenas de estudiantes de diversas edades adultas, etnias, creencias, procedencias, dedicaciones…

El método nos servirá para saber en qué punto del aprendizaje nos encontramos. Así que, sobre todo si eres mi alumn@, lo que te describo a continuación te será de gran ayudar para saber 3 cosas:

  1. Lo que has avanzado desde que estás en mis clases. (Pasado)
  2. Saber en qué punto del proceso te encuentras. (Presente)
  3.  Y cuáles son los siguientes pasos a seguir para seguir subiendo de nivel. (Futuro)

 ¿Dónde estás tu en el mapa?

Ciclo 1

 

 

Ciclo 2

Estas son solo las bases que iré mejorando y puliendo a lo largo de los próximos meses. Cualquier duda deja un comentario aquí debajo.

 

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¡Compartir es Vivir!

Taller de Percusión y Canto en Lavapiés


Para el próximo sábado 22 por la tarde hemos preparado nuevas canciones y ejercicios para poner a la orden del día nuestros instintos y habilidades tribales.
Nos reuniremos para dejar a la rutina y al estrés de lado, para desconectar, para crear y conectar en equipo.

Queda poco y las plazas se agotan…

 

¿Para quién es el taller?

Para aquellas personas de cualquier edad que empiecen de cero y para personas con muy pocas nociones de percusión y/o canto.

Es ideal para aquellas personas que quieran desconectar con su rutina y quieran pasar un rato agradable conociendo a gente nueva.

Después del taller, para los que se apunten, nos iremos a comer y a beber algo.

Video del último taller el pasado marzo en los Molinos.


¿Qué conseguirás?

  • Aprenderás diferentes ritmos cogidos de diversos tipos de música: rock, son cubano, música latina, pop…
  • Aprenderás a cantar en armonía, haciendo diferentes tipos de voces.

(Leer Testimonios de los alumnos AQUÍ)


Beneficios del Taller:

  • Aprender las bases para mejorar tanto en el canto como en la percusión.
  • Desconectar y coger energía en el trance de los ritmos percusivos y las armonías vocales.
  • Desbloquear tus miedos y frustraciones para conseguir resultados desde los primeros minutos.
  • Relacionarte, conocer y conectar con gente nueva que vive en tu ciudad o comunidad.
  • Conectar contigo y con los demás a través de la música.

beneficios

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¿Cuándo y dónde será?

El próximo sábado 22 de abril en “El Horno” (Lavapiés).

de 17h-19h

Calle de la Esgrima, 11

Metros: Tirso de Molina/Lavapiés

Ver Mapa AQUÍ.

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¿Quién da el taller?

Paul Hench Bastalich

Fundador y profesor del proyecto Everything’s a drum.

paul hench

Me llamo Paul y soy de Michigan (EEUU), aunque llevo media vida en España. Yo creo que aprender es la mejor forma de enseñar. Sólo si estás aprendiendo constantemente, puedes enseñar con ganas e imaginación.
 
Soy profesor de percusión, batería y de idiomas desde hace 35 años y todavía tengo mucho que aprender …
Me decidí por la música en los años noventa, y desde entonces me he dedicado a la percusión, batería y composición de letras en varias formaciones:
Toe Jam (1999-2006), Pies Negros (2000-2006), Brooks (2011-hasta la actualidad), The Maintenant (2013-hasta la actualidad), The Mike Balich Band (2015) y BFD (2016-hasta la actualidad).

Mis proyectos actuales incluyen Everything’s a Drum (talleres de percusión) y Tall Tail Productions (creación de materiales didácticos).
paulhench.com

 

Alejandro Campos Fernández:

Fundador y profesor del proyecto GuitarrayCanto.com.

make-a-wish-6

Misión:

Me llamo Alejandro y mi misión en la vida es ayudar a las personas a conectar consigo mismas, ganar confianza, independencia, concentración, a vencer sus miedos, a fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la guitarra y el canto.

Experiencia:

Músico profesional desde 1995. Fundador, compositor, cantante, arreglista y guitarrista en los proyectos: Niño Stanton (2002-hasta la actualidad), Sister Morphine (2005), The Maintenant (2012-hasta la actualidad) y Big Fucking Deal (2016-hasta la actualidad).

Profesor de Guitarra desde 2001 enseñando a centenares de alumnos de todas las edades (niñ@s, adolescentes y adultos) y de diversas procedencias (España, Francia, Italia, Portugal, Nigeria, Suecia, Filipinas, Senegal, Irlanda, Perú, México, Argentina, Alemania, Noruega…)


Inversión:

24€

Reserva antes del 20 de abril:

18€

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¡Compartir es Vivir!

3 cosas que debes saber sobre la música (MAR)

Hace un par de años me topé con el documental “El Ritmo de la Vida” de George Martin (el prestigioso productor de los Beatles; arriba le podemos ver a la izquierda de la foto, con Paul McCartney a la derecha).

El documental es bastante sencillo, variado y didáctico y en él aparecen como invitados músicos de gran prestigio como Stevie Wonder, Billie Joel o el propio Paul McCartney entre otros.

Está dividido en 3 apartados que son los 3 elementos de la música de los que te voy a escribir a continuación. En mis clases insisto con frecuencia en estos 3 elementos ya que con algo tan aparentemente abstracto como la música es bueno que la concretemos para no perdernos en la inmensidad de sus innumerables frecuencias sonoras y su indescifrable lenguaje.

Para ello, hace un par de años, se me ocurrió usar el acrónimo MAR:

M=Melodia + A=Armonía (Acordes) + R=Ritmo

Fácil, ¿verdad?

Pues sí, aquí está toda la música, en esas 3 palabras.

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Melodía:

La melodía en el canto es la voz principal. Es la protagonista de la canción, el actor o la actriz principal, lo que recordamos cuando tarareamos una canción. La armonía y el ritmo son el paisaje, los decorados.

Lo mismo ocurre con los instrumentos. En la guitarra, por ejemplo, la melodía la hace un riff (frase musical) como por ejemplo el riff caracteristico de “Satisfaction” con el que empieza la célebre canción de los Stones. También puede estar basada en una escala como podría ser la escala de blues. Las escalas nos sirven para hacer solos de guitarra, es decir melodías.

 

Resumen:

En Guitarra y Canto la melodía la encontraremos en: el canto y los riffs y las escalas en la guitarra.

 

Documental sobre la Melodía de George Martin:

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Armonía (Acordes)

La armonia pueden ser dos o más voces cantando juntas diferentes melodías que empastan bien las unas con las otras.

En guitarra la armonía la lleva la mano izquierda (para los diestros), con la que hacemos los acordes.

 

Resumen:

En Guitarra y Canto la armonía la encontraremos en: los acordes y haciendo diferentes voces al unísono.

 

Documental sobre la Armonía de George Matin:

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Ritmo

El ritmo sobre todo en el caso de la guitarra, aunque al cantar también contamos con el ritmo (el fraseo), lo lleva la mano derecha (para los diestros). En las clases aprendemos diferentes patrones de ritmo y sobre todo damos especial consideración a la muñeca. Sobre este tema haré un post en breve, así que atent@s!

 

Resumen:

En Guitarra y Canto el ritmo lo encontraremos en: los patrones de ritmos que haremos con la mano derecha y el fraseo a la hora de cantar.

 

Documental sobre el Ritmo de George Martin:

 Bueno, espero que te haya sido útil este post básico para entender cómo funciona la música de una forma sencilla y práctica. Esta información, como estudiante o profesional de la música, te ayudará a saber autoevaluarte y tener cierto sentido crítico a la hora de aprender, arreglar o incluso componer una canción. Pues el éxito o el fracaso a la hora de combinar estos elementos son los que marcarán la diferencia entre hacer música de calidad o todo lo contrario.

 

 

Si tienes alguna duda o quieres comentar acerca de tu experiencia con esta canción, no dudes en ponerlos aquí debajo.

Aquí tienes más Letras, Acordes y Ritmos de Canciones.

¡Hasta el próximo post!

¡Compartir es Vivir!

Taller de Percusión y Canto del pasado sábado 25 de marzo

El sábado pasado estuvimos en Los Molinos en el taller de Percusión y Canto que organicé con Paul Hench.

En el taller no sólo desarrollamos nuestro sentido del ritmo y nuestra habilidad para afinar, también ampliamos nuestro sentido de la concentración, tomamos consciencia de nuestro cuerpo y sobre todo trabajamos en equipo desarrollando nuestra capacidad sinérgica y musical (empastando armonías vocales y diferentes patrones de ritmos al unísono).

Después del taller hicimos vida social y gastronómica en el Restaurante Ourense de Los Molinos. Con la finalidad de bajar la comida, antes de emprender el viaje de vuelta a la capital, l@s alumn@s del taller se fueron de “senderismo” (o sedentarismo) como se ve en la foto de abajo.

Paul y yo nos tuvimos que ir pues nos esperaba una larga tarde de ensayo y de organizar calendario para futuros talleres! ¡De los cuales te enterarás si te apuntas a mi newsletter!

IMG-20170325-WA0007

¡Gracias a Ana del Val, Marcos, Ana, Gloria, Mari y Ángeles!

 

Aquí tienes un breve video recopilatorio:

 

 

 

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¡Hasta el próximo post!

Alejandro.

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Taller de Percusión y Canto en Los Molinos

 


¿Para quién es el taller?

Para aquellas personas de cualquier edad que empiecen de cero y para personas con muy pocas nociones de percusión y/o canto.

Es ideal para aquellas personas que quieran desconectar con su rutina y quieran pasar un rato agradable conociendo a gente nueva fuera de la urbe, inmersos en el limpio y fresco aire de la sierra madrileña.

Después del taller, para los que se apunten, nos iremos a comer y a beber algo al centro del pueblo.

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Foto de un taller de percusión en Los Molinos.


¿Qué conseguirás?

  • Aprenderás diferentes ritmos cogidos de diversos tipos de música: rock, son cubano, música latina, pop…
  • Aprenderás a cantar en armonía, haciendo diferentes tipos de voces.

(Leer Testimonios de los alumnos AQUÍ)


Beneficios del Taller:

  • Aprender las bases para mejorar tanto en el canto como en la percusión.
  • Desconectar y coger energía en el trance de los ritmos percusivos y las armonías vocales.
  • Desbloquear tus miedos y frustraciones para conseguir resultados desde los primeros minutos.
  • Relacionarte, conocer y conectar con gente nueva que vive en tu ciudad o comunidad.
  • Conectar contigo y con los demás a través de la música.

beneficios

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¿Cuándo y dónde será?

El próximo sábado 25 de marzo en Los Molinos.

de 11h-13h

Paseo Pedro Gutiérrez, 28.

Al lado de la Estación de Renfe en Los Molinos. (Ver horarios Tren Renfe)

Ver Mapa AQUÍ.

IMG_20170216_102420


¿Quién da el taller?

Paul Hench Bastalich

Fundador y profesor del proyecto Everything’s a drum.

paul hench

Me llamo Paul y soy de Michigan (EEUU), aunque llevo media vida en España. Yo creo que aprender es la mejor forma de enseñar. Sólo si estás aprendiendo constantemente, puedes enseñar con ganas e imaginación.
 
Soy profesor de percusión, batería y de idiomas desde hace 35 años y todavía tengo mucho que aprender …
Me decidí por la música en los años noventa, y desde entonces me he dedicado a la percusión, batería y composición de letras en varias formaciones:
Toe Jam (1999-2006), Pies Negros (2000-2006), Brooks (2011-hasta la actualidad), The Maintenant (2013-hasta la actualidad), The Mike Balich Band (2015) y BFD (2016-hasta la actualidad).

Mis proyectos actuales incluyen Everything’s a Drum (talleres de percusión) y Tall Tail Productions (creación de materiales didácticos).
paulhench.com

 

Alejandro Campos Fernández:

Fundador y profesor del proyecto GuitarrayCanto.com.

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Misión:

Me llamo Alejandro y mi misión en la vida es ayudar a las personas a conectar consigo mismas, ganar confianza, independencia, concentración, a vencer sus miedos, a fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la guitarra y el canto.

Experiencia:

Músico profesional desde 1995. Fundador, compositor, cantante, arreglista y guitarrista en los proyectos: Niño Stanton (2002-hasta la actualidad), Sister Morphine (2005), The Maintenant (2012-hasta la actualidad) y Big Fucking Deal (2016-hasta la actualidad).

Profesor de Guitarra desde 2001 enseñando a centenares de alumnos de todas las edades (niñ@s, adolescentes y adultos) y de diversas procedencias (España, Francia, Italia, Portugal, Nigeria, Suecia, Filipinas, Senegal, Irlanda, Perú, México, Argentina, Alemania, Noruega…)


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